martes, 26 de febrero de 2019

DÍA DE ANDALUCÍA 2019






Cómo prevenir las tecnoadicciones en menores

Los grandes avances en las tecnologías tienen sus pros y sus contras. Acceso a la información de manera ilimitada y una comunicación rápida hacia cualquier parte del mundo son dos de los motivos que hacen que las nuevas tecnologías triunfen. Pero en muchas ocasiones su uso se excede, convirtiéndose en una adicción de difícil reconocimiento y evaluación.

¿Qué son las tecnoadicciones?

Por tecnoadicción se entiende todo aquel abuso de las nuevas tecnologías, concretamente en cuatro campos:
  • Las adicciones a los móviles.
  • Las adicciones a Internet.
  • Las adicciones a la televisión.
  • Las adicciones a los videojuegos.
En el mundo en el que vivimos en el cual prácticamente nadie sale de casa sin su teléfono móviles las tecnoadicciones se están volviendo de lo más común. La cantidad de información que se puede consultar y las horas de ocio que las nuevas tecnologías nos proporcionan son dos de los motivos más frecuentes por los que las personas acaban convirtiéndose en tecnoadictas. Es muy difícil saber en qué momento se sufre una tecnoadicción, ya que estamos hablando de elementos que son de los más cotidianos, los cuales usamos a diario, con lo que se hace complicado diferenciar qué es lo normal y cuándo se abusa de ellos. Para ello existen ciertos parámetros informativos para saber si se sufre una tecnoadicción o no.

Estar todo el día mirando el móvil, consultar durante horas y horas Internet y ver más de 3 horas la televisión son límites que nos pueden decir si una persona empieza a ser tecnoadicta.
 
Las tecnoadicciones en menores
Si bien es cierto que las tecnoadicciones se pueden dar a cualquier edad, la infancia y la adolescencia son las etapas más vulnerables.

Los infantes y jóvenes de hoy en día han nacido y crecido rodeados de nuevas tecnologías. Estos nativos digitales usan todas las nuevas tecnologías de manera natural y habitual, con lo que en ellos detectar cuando sufren tecnoadicción también es muy difícil, ya que para todo hacen uso de las nuevas tecnologías.  Entonces,
¿cómo prevenir las tecnoadicciones en menores?
  • No dejar que se duerman con el móvil cerca, así se evitan tentaciones y se acostumbran a desprenderse durante unas horas de él.
  • Mantenerse activo. Si haces que el menor se mantenga activo realizando ejercicio, actividades extraescolares, deberes… no tendrá tanto tiempo libre, con lo que el uso de las nuevas tecnologías será menor.
  • Desactivarle el wifi también puede ser una opción para que dejen de mirar constantemente Internet.
  • En reuniones familiares y eventos con amigos no le dejes tener el móvil cerca. Con esto favorecerás a que se relacione con los demás en persona y evitarás que el niño/ adolescente deje de lado las relaciones personales.
No obstante, si sientes que la tecnoadicción es muy fuerte y no sabes cómo evitarla lo ideal es que consultes con un especialista para que te ayude a llevar el caso. 

Fuente: https://www.isesinstituto.com
(Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios)

lunes, 25 de noviembre de 2013

¿Qué es el crowdfunding?


Se puede hablar de cinco modelos de microfinanciación:

1- Donaciones
Es el módelo clásico y más usual de crowdfunding. En algunos casos, son causas solidarias donde no se espera un retorno tangible, por lo que la identificación con la causa es la característica principal y, en algunos casos, no existe siquiera la figura de recompensa.

2- Basado en el préstamo
Estos casos pueden ser un préstamo simple, por lo que el dinero se devuelve, existe un cálculo de riesgo e, incluso en algunos casos, se establece un tipo de interés sobre el préstamo. Ya más relacionado con el sector social están las plataformas de microcrédito.

3- Basado en la inversión
En estas plataformas los proyectos, los riesgos y los beneficios son compartidos, por lo que se puede considerar como una forma de inversión. En muchos países, como España, encuentra dificultades legales para poder desarrollar este tipo de microfinanciación.

4- Basado en la pre-venta
La campaña suele tener como objetivo el lanzamiento de un producto o servicio, por lo que la recompensa es ese mismo producto o servicio, por ello podemos hablar de un tipo de pre-venta. Es muy frecuente en las campañas para lanzamiento de productos culturales (discos, películas, etc).

5- Basado en el procomún
Colaboración distribuida, 100% open, retornos colectivos, enriquecimiento de recursos comunes y licencias abiertas. 



jueves, 17 de octubre de 2013

campaña No es Amor Rompe con la Desigualdad

El Instituto Andaluz de la Mujer ha puesto en marcha durante el mes de julio varias acciones de difusión y dinamización de la campaña 'No es Amor. Rompe con la desigualdad', presentada en junio por la consejera de la Presidencia e Igualdad, Susana Díaz, e impulsada de forma conjunta por el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) y el IAM con el objetivo de fomentar entre la juventud relaciones igualitarias y prevenir así la violencia de género. La campaña, que utiliza las redes sociales como principal vía de difusión, dado su alcance entre la población juvenil, detalla de manera pedagógica las principales claves para detectar la violencia de género en las relaciones sentimentales.

De este modo, a través de mensajes que imitan en su formato a los wassap, la campaña enumera diversas actitudes propias de la violencia de género, como los celos, el control y la posesión, y que suelen confundirse en las parejas con el amor. En este sentido, la campaña tiene un marcado carácter pedagógico, dada la importancia de la educación para la identificación de los primeros síntomas de la violencia, para la eliminación del falso mito del amor-posesión y, sobre todo, para el fomento de relaciones afectivas basadas en la igualdad, la libertad y el respeto.

Para su difusión, el IAM ha subido la campaña durante el mes de julio a su web, donde se ha abierto un muro para que las personas usuarias, además de utilizar las imágenes y recursos pedagógicos, puedan dejar sus propios mensajes. De este modo, el contenido ubicado en la web sirve de soporte para Facebook y Twitter, donde también se ha dinamizado la campaña a través de hashtag y mensajes diarios, que tendrán su continuidad con el comienzo del curso escolar, coincidiendo con la distribución de 5.000 dípticos informativos de la campaña que serán distribuidos por los principales puntos de información a la juventud. Como acciones paralelas, esta campaña incluye a partir de otoño la celebración de sesiones informativas en IES de todas las provincias andaluzas, así como la convocatoria del Certamen de Video ‘Para la promoción de la igualdad y la Violencia de Género entre la Juventud’. La convocatoria pública de este Certamen se realizará a través del canal de televisión online del IAJ, Iuventus TV, que servirá posteriormente de soporte para transmitir el vídeo ganador. Asimismo, el IAJ y el IAM difundirán la convocatoria del Certamen entre mediadores y mediadoras juveniles, informadores e informadoras y corresponsales juveniles, centros de educación y entre la juventud, en general. 

lunes, 16 de septiembre de 2013

PUNTO DE INTERCAMBIO!!!


 

CADENA DE FAVORES.
PUNTO DE INTERCAMBIO!!!

EL18 DE SEPTIEMBRE A LAS 18:00H REUNIÓN DE VOLUNTARI@S EN GUADALINFO.
ANÍMATE A ASISTIR Y A FORMAR PARTE DE NUESTRO GRUPO DE VOLUNTARI@S.

TE ESPERAMOS

lunes, 2 de septiembre de 2013

Formación

Habéis sido much@s los que en los meses de verano os habéis acercado al centro para informaros sobre la formación.
Con la llegada de Septiembre en el centro ponemos de nuevo en marcha las acciones formativas por las que tanto os habéis interesado.


1. Acercamiento a las TIC's
2. Correo electrónico
3. Redes Sociales.
4. Creación de Blogs
5. Portales de empleo.
6. e-administración

Si estás interesad@ en alguna de estas actividades formativas, puedes acercarte al centro Guadalinfo e inscribirte.

Aquí te informaremos de todo lo que quieres saber al respecto.